ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
A reformulação e seu(s) outro(s): um exemplo no campo dos letramentos acadêmicos (2022)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Letramentos acadêmicos no Brasil: diálogos e mediações em homenagem a Raquel Salek Fiad. Unidade: FFLCH
Assuntos: LETRAMENTO, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. A reformulação e seu(s) outro(s): um exemplo no campo dos letramentos acadêmicos. Letramentos acadêmicos no Brasil: diálogos e mediações em homenagem a Raquel Salek Fiad. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Correa_MLG_3146791_AReformulacaoESeusOutros.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2022). A reformulação e seu(s) outro(s): um exemplo no campo dos letramentos acadêmicos. In Letramentos acadêmicos no Brasil: diálogos e mediações em homenagem a Raquel Salek Fiad. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Correa_MLG_3146791_AReformulacaoESeusOutros.pdf
NLM
Corrêa MLG. A reformulação e seu(s) outro(s): um exemplo no campo dos letramentos acadêmicos [Internet]. In: Letramentos acadêmicos no Brasil: diálogos e mediações em homenagem a Raquel Salek Fiad. São Carlos: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2024 maio 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Correa_MLG_3146791_AReformulacaoESeusOutros.pdf
Vancouver
Corrêa MLG. A reformulação e seu(s) outro(s): um exemplo no campo dos letramentos acadêmicos [Internet]. In: Letramentos acadêmicos no Brasil: diálogos e mediações em homenagem a Raquel Salek Fiad. São Carlos: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2024 maio 02 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Correa_MLG_3146791_AReformulacaoESeusOutros.pdf
Artigo de periodico
Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo (2015)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: DELTA - Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Unidade: FFLCH
Assuntos: ESCRITA, IDENTIDADE, LETRAMENTO, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo. DELTA - Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 31, n. esp. p. 127-167, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-445027375172385113. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2015). Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo. DELTA - Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 31( esp. p. 127-167). doi:10.1590/0102-445027375172385113
NLM
Corrêa MLG. Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo [Internet]. DELTA - Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. 2015 ; 31( esp. p. 127-167):[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-445027375172385113
Vancouver
Corrêa MLG. Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo [Internet]. DELTA - Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. 2015 ; 31( esp. p. 127-167):[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-445027375172385113
Artigo de periodico
Encontros entre prática e pesquisa de ensino: oralidade e letramento no ensino da escrita (2010)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Perspectiva. Unidade: FFLCH
Assuntos: ORALIDADE, LETRAMENTO, ESCRITA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Encontros entre prática e pesquisa de ensino: oralidade e letramento no ensino da escrita. Perspectiva, v. 28, n. 2, p. 625-648, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-795x.2010v28n2p625. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2010). Encontros entre prática e pesquisa de ensino: oralidade e letramento no ensino da escrita. Perspectiva, 28( 2), 625-648. doi:10.5007/2175-795x.2010v28n2p625
NLM
Corrêa MLG. Encontros entre prática e pesquisa de ensino: oralidade e letramento no ensino da escrita [Internet]. Perspectiva. 2010 ; 28( 2): 625-648.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795x.2010v28n2p625
Vancouver
Corrêa MLG. Encontros entre prática e pesquisa de ensino: oralidade e letramento no ensino da escrita [Internet]. Perspectiva. 2010 ; 28( 2): 625-648.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795x.2010v28n2p625
Artigo de periodico-apres/intr
Este número da revista Scripta é fruto do trabalho de Maria de Lourdes...[Apresentação] (2009)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Scripta. Unidade: FFLCH
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCRITA (ENSINO;PESQUISA), LETRAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Este número da revista Scripta é fruto do trabalho de Maria de Lourdes..[Apresentação]. Scripta. Belo Horizonte: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 maio 2024. , 2009
APA
Corrêa, M. L. G. (2009). Este número da revista Scripta é fruto do trabalho de Maria de Lourdes..[Apresentação]. Scripta. Belo Horizonte: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Corrêa MLG. Este número da revista Scripta é fruto do trabalho de Maria de Lourdes..[Apresentação]. Scripta. 2009 ; 13( 24): 9-13.[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Corrêa MLG. Este número da revista Scripta é fruto do trabalho de Maria de Lourdes..[Apresentação]. Scripta. 2009 ; 13( 24): 9-13.[citado 2024 maio 02 ]
Artigo de periodico
Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade (2008)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Gragoatá. Unidade: FFLCH
Assuntos: ESCRITA (LINGUÍSTICA), LETRAMENTO, ORALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. Gragoatá, n. 25, p. 75-93, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.uff.br/revistagragoata/revistas/gragoata25web.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2008). Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. Gragoatá, ( 25), 75-93. Recuperado de http://www.uff.br/revistagragoata/revistas/gragoata25web.pdf
NLM
Corrêa MLG. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade [Internet]. Gragoatá. 2008 ;( 25): 75-93.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.uff.br/revistagragoata/revistas/gragoata25web.pdf
Vancouver
Corrêa MLG. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade [Internet]. Gragoatá. 2008 ;( 25): 75-93.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.uff.br/revistagragoata/revistas/gragoata25web.pdf
Trabalho de evento-resumo
Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade (2008)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Congreso Internacional de ALFAL - Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Unidade: FFLCH
Assuntos: REDAÇÃO (GRAMÁTICA), LETRAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. 2008, Anais.. Montevideo: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, 2008. . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2008). Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. In Programa e Resumos. Montevideo: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República.
NLM
Corrêa MLG. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Corrêa MLG. Arranjos referenciais de tempo em textos de pré-universitários: letramento e oralidade. Programa e Resumos. 2008 ;[citado 2024 maio 02 ]
Artigo de periodico
Pressupostos teóricos para o ensino da escrita: entre a adequação e o acontecimento (2007)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Filologia e Lingüística Portuguesa. Unidade: FFLCH
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCRITA, LETRAMENTO, ORALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Pressupostos teóricos para o ensino da escrita: entre a adequação e o acontecimento. Filologia e Lingüística Portuguesa, n. 9, p. 201-211, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i9p201-211. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2007). Pressupostos teóricos para o ensino da escrita: entre a adequação e o acontecimento. Filologia e Lingüística Portuguesa, ( 9), 201-211. doi:10.11606/issn.2176-9419.v0i9p201-211
NLM
Corrêa MLG. Pressupostos teóricos para o ensino da escrita: entre a adequação e o acontecimento [Internet]. Filologia e Lingüística Portuguesa. 2007 ;( 9): 201-211.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i9p201-211
Vancouver
Corrêa MLG. Pressupostos teóricos para o ensino da escrita: entre a adequação e o acontecimento [Internet]. Filologia e Lingüística Portuguesa. 2007 ;( 9): 201-211.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i9p201-211
Monografia/livro-ed/org
Ensino de língua: representação e letramento (2006)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves (Organizador); Boch, Françoise (Organizador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA (ESTUDO E ENSINO), ESCRITA (ESTUDO E ENSINO), LEITURA, LETRAMENTO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Ensino de língua: representação e letramento. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 02 maio 2024. , 2006
APA
Ensino de língua: representação e letramento. (2006). Ensino de língua: representação e letramento. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Ensino de língua: representação e letramento. 2006 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Ensino de língua: representação e letramento. 2006 ;[citado 2024 maio 02 ]
Artigo de periodico
Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequação e a experiência do acontecimento (2006)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
Fonte: Filologia e Lingüística Portuguesa. Unidade: FFLCH
Assuntos: ESCRITA (LINGUÍSTICA), LETRAMENTO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Manoel Luiz Gonçalves. Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequação e a experiência do acontecimento. Filologia e Lingüística Portuguesa, n. 8, p. 269-286, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i8p269-286. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Corrêa, M. L. G. (2006). Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequação e a experiência do acontecimento. Filologia e Lingüística Portuguesa, ( 8), 269-286. doi:10.11606/issn.2176-9419.v0i8p269-286
NLM
Corrêa MLG. Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequação e a experiência do acontecimento [Internet]. Filologia e Lingüística Portuguesa. 2006 ;( 8): 269-286.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i8p269-286
Vancouver
Corrêa MLG. Heterogeneidade da escrita: a novidade da adequação e a experiência do acontecimento [Internet]. Filologia e Lingüística Portuguesa. 2006 ;( 8): 269-286.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v0i8p269-286
Trabalho de evento-resumo
Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras) (2005)
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves (coord)
Fonte: Resumos das Mesas redondas e Conferências. Nome do evento: Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos. Unidade: FFLCH
Assuntos: LEITURA, ESCRITA, LETRAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras). 2005, Anais.. São Paulo: UFSCAR, 2005. . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras). (2005). Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras). In Resumos das Mesas redondas e Conferências. São Paulo: UFSCAR.
NLM
Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras). Resumos das Mesas redondas e Conferências. 2005 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Leitura e escrita no exame nacional de cursos (Curso de Letras). Resumos das Mesas redondas e Conferências. 2005 ;[citado 2024 maio 02 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte